本报海口11月20日讯（记者许欣）11月20日是国际儿童日，面对来访的记者，海口市培智学校的老师们郑重提出：该校自2000年成立以来，即将输送出首批初中毕业生，然而，目前我省尚未有专门为智障学生提供职业教育的学校，这些有幸在特殊教育学校接受了9年教育的特殊孩子将面临什么样的出路？没有一技傍身，他们如何能自食其力？这让老师和家长感到非常揪心。

　　特殊学校容量有限

　　入校就读机会难得

　　今天，南国都市报记者从海口培智学校了解到，为了让智障儿童享有和正常孩子一样的教育，海口培智学校于2000年成立，成为我省仅有的四所特殊教育学校之一。这是一所接收唐氏综合症（智障）孩子的特殊教育学校，目前在校学生（包括数名患自闭症的儿童）有90多名，学生主要来自海口。但学校的经费仍然很有限，缺乏康复训练设备、语训设备、脑瘫训练器材、可视音乐治疗仪等必要器材。这所特殊学校位于盐灶一横路一个简陋的院子里，教学楼下面，只有一小块可供孩子们活动。有统计称，单海口就有数千名智障儿童，但是这里只有一所学校是可以让他们就读的学校。

　　辛勤园丁苦心栽培

　　奉献爱心乐在其中

　　学生在校期间，有老师全程看护，对于低年级的孩子来说，连他们上厕所，都需要老师在厕所门口守护。有些重度智障的孩子在教室里大小便，随意走动、大声嚷嚷，打破东西更是家常便饭。为此，每次上课除了授课老师外，还会有一名老师在教室里坐班，协助授课老师管理学生，处理突发情况。为了照顾自己的学生，老师们把办公桌都搬进了教室里。

　　“我们学校只有10多名老师，老师少、学生多，老师普遍都超出了工作量。孩子们反应迟缓，老师必须加倍地付出才能换来他们一个小小的进步。但没有哪个老师叫苦叫累，他们中有很多人都是建校之初进来的‘元老’。”该校副校长李春梅说，学校很多老师都曾获评优秀教师或优秀教育工作者。

　　智障少年成绩惊人

　　赴美比赛夺得金牌

　　福南姿因为先天性脑瘫，被亲生父母遗弃在医院，后被医院送到海口市社会福利院。在福利院工作人员的细心照顾下，他的体质越来越好，还具有乐于助人、集体意识强等好品质。2004年，省里要求福利院选出几名儿童代表省内去参加国家的残疾人运动会。

　　院里安排孩子们参加跑步比赛，南姿取得了第一名的好成绩，于是被安排去参加了国家的残疾人运动会，首战告捷，得到了2金2铜的好成绩。从此，南姿便开始了他的运动生涯。从2004年至今，南姿每一年都参加比赛，每次都能取得好成绩。2008年12月，南姿到长春参加了为期两个月的集训，被选中代表国家队出赛。在第9届世界冬季特奥会上，南姿夺得了1金1铜的好成绩。他获得的金牌、银牌和铜牌已经累计有20多块了，在国际比赛项目中已经获得2块金牌。

　　渴望接受职业教育

　　成年能够自食其力


　　在培智学校很多间教室中，包括校长办公室中，都摆放着一束束鲜艳的丝网花。该校副校长李春梅自豪地说，这些丝网花都是学生们在手工课上，亲手制作的。“考虑到这些孩子今后的出路，我们有意教孩子们学些技能，希望他们初中毕业后能够进工厂工作，能够自食其力。”李春梅说。

　　“从建校以来，我们为培养学生付出了大量的心血，只希望他们以后能够自食其力，不为家庭和社会增加负担。现在，最先入校的学生即将毕业了，他们以后的路该如何走？如果没有接受职业教育的渠道，就学不到一技之长，最终只能回归家庭，难以实现自力的梦想。”海口培智学校曹才丽老师说。

　　作者：本报记者汪承贤 摄