央广网北京10月17日消息（记者 王晶）推开中国残疾人艺术团小剧场的大门，一个长发的侧影瘦削、挺拔，双手舞动打着手语，目光久久凝视舞台。

　　新改编的音乐舞蹈诗《我的梦》进入排练倒计时，团长邰丽华紧盯着聋人演员的每一个动作，做最后调整。她循着手势向记者走来，黑色碎花及膝长裙，体态神情带着舞者的神韵。

　　虽已过不惑之年，但岁月似乎对她格外优待，看上去仍仿若一个邻家女孩。

　　13年前的春晚上，由邰丽华领舞的《千手观音》，让彼时29岁的她一夜成名；而13年后的今天，从聋人舞者到艺术团“掌门人”的角色转变，也并未让掌声离她远去：她培养了更多年轻的“千手观音”，逐渐得到社会各界的认可与尊重。

　　从不幸的人生谷底到聋人舞蹈家，再到借助手语议国是的政协委员......梳理邰丽华前42年的人生，像极了2005年春晚后她在一次采访中的感慨：生命总是有价值，坚守你的梦想，永不言弃。

　　

　　中国残疾人艺术团团长邰丽华接受央广记者专访

　　“我是个‘幸运’的孩子”

　　邰丽华第一次进入公众视野，是在2005年。

　　那年春晚，借助舞台四角手语老师传达出的节拍，她与20位聋哑演员结为一体，在镶嵌着一千多只手的拱门下，融成一尊金光闪闪的吉祥观音。

　　而这所有的意境，都凝结在领舞邰丽华颇带禅意的含蓄表情之中。

　　就在那一年，该节目一举打破往届小品盘踞春晚榜首的惯例；这一幕，也长久地留在了人们的记忆中。

　　但遗憾的是，尽管换来了前所未有的欢呼与掌声，邰丽华却听不见。

　　两岁时，因高烧注射链霉素使她失去了听力，“我非常不幸地‘中枪了’。”

　　面对采访，邰丽华没有急切的表达欲，所有的问题都需三思后才舞动双手“作答”，并将自己过往的成长经历归结为“幸运”：7岁那年，在聋哑学校偶然接触到的律动课，将她带进了舞蹈世界；15岁时，中国残疾人艺术团将她招入旗下，开始正式接受舞蹈训练；此后，便在舞蹈之路上越走越远，成为中国唯一登上两大世界顶级艺术殿堂——美国纽约卡内基音乐厅和意大利斯卡拉大剧院的舞蹈演员......

　　可在很多人看来，她的幸运，是由她的性格带来的。

　　“刚入团时，小邰丽华的勤奋好学出了名的。”团内的一位手语老师回忆道，起初和别人相比，她的舞蹈基本功是最差的，“连踢腿都不会”；此后，为了跳好每一个节拍，邰丽华不断给自己加码，“练得身上到处都是淤青”；而每次排练，她总是站在离编导最近的地方，即便别人休息时，她还在那里反复地琢磨演练。

　　在不少舞蹈老师的印象中，邰丽华身上的这些品质绝非后天养成，而是从小便一以贯之的。

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　　从宜昌市聋哑小学，到武汉市聋哑中学，不论学习多紧张，她也仍要每天挤时间练习舞蹈，经常新伤落着旧伤；到了高中，对于上世纪90年代身有残疾的孩子来说，学点手艺求个生存门路就算是“最终归宿”了，可她却坚持每周坐12小时的长途汽车，独自一人来到300多公里外武汉的一所特殊高中继续求学。

　　“一人静静地离家，再静静地回来”，也是在这里，已经读了12年特殊学校的邰丽华，做了一个大胆决定：与3年前拒绝父母安排的工作一样，她放弃了所在高中保送她就读长春大学特教学院的名额（新中国成立以来首个残疾人高等教育学府）。

　　“没什么压力，更没挑战，我希望和健全人一样参加高考。”就在这同时，她在艺术团的舞蹈训练任务，也未因此停止。

　　最终，她还是考上了湖北美术学院的装潢设计专业，“因为和舞蹈有关”。

　　

　　听不到音乐和节拍的情况下，邰丽华赋予了《雀之灵》另一种动人的神韵  中国残疾人艺术团供图

　　无声世界里的独舞者

　　在北京北四环边一座白色的小楼里，中国残疾人艺术团位于二层。如今走廊墙壁上，仍挂着一张邰丽华独舞《雀之灵》的海报。

　　而这张海报，也同样出现在世界顶级艺术殿堂——纽约卡内基音乐厅走廊的前厅，与一百多年在此表演的艺术家肖像挂在一起，是惟一一张中国剧照。

　　这也是邰丽华最中意的作品，舞蹈的表达寓意，似乎是她人生前半场的真实写照：大幕拉开，灯光亮起，在无声的世界里，一只高贵优雅的孔雀，独自起舞。她其实早已把自己融入了《雀之灵》，观众欣赏到的，并不只是美丽动人的雀之形，而是充满魅力的“雀之灵”。

　　但由于听不见，要想将音乐与舞蹈融为一体，并非易事。

　　完整地跳完《雀之灵》需8分钟，共7000多个节拍，“只能靠枯燥的练习不断加强记忆。”她不断摸索规律，先一点一点地把不同动作归到每个不同序列的8拍，先记前10个、再记10个、又是10个……

　　“24小时除了吃饭和睡觉，其他时间都在练舞，凭着感觉和悟性在跳。”

　　不久，一次偶然的机会，她的《雀之灵》让专司孔雀舞的原创者杨丽萍赞赏有加，“如果听不见音乐，我都不知道自己还能不能跳出那种味道来，而你竟然跳得这么好。”

　　2003年，邰丽华随团出访波兰，她表演的《雀之灵》感动了波兰总统夫妇及观看演出的所有观众。次年2月，在文莱艺术团的演出引起空前的轰动，而她的事迹更被众人所了解；2005年，由她创编主演的舞剧《化蝶》更是轰动联合国教科文组织总部......

　　而这些，都只是她15岁便开始随团在全世界汇演时的印象一瞥。

　　此后，她被冠以“美与人性的使者”、“全球六亿残疾人的形象大使”等美誉。同时，在中国改革开放的大门越开越大的20世纪初，邰丽华也成为一张“向世界展示中国的‘特殊文化名片’”。

　　“我只是1/21个‘观音’”

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　　围着录音机，趴在地上、把耳朵贴在地板、音响上感受音乐的节拍；大冬天的有时甚至排练到凌晨三点多钟；有时累了就直接躺在地板上打会盹......

　　这是《千手观音》爆红前，邰丽华和队员们的排练常态。

　　而在2005年春晚后，她原本平静的生活却被彻底打破了：媒体蜂拥而至，她应接不暇；大量商业广告和形象代言邀约；不少家长争抢要把孩子送到艺术团来，求她帮忙培养......

　　彼时，她的演出状态常常是晚上放下箱子，第二天一大早又提着箱子，继续满世界地飞。而在接下来两年时间内，她几乎都保持着这样的节奏。

　　“我只是1/21个‘观音’”，时至今日，邰丽华坦言《千手观音》最大的成功，并非自己一举成名，而在于关注残疾人以及特殊艺术的人越来越多了，这也让她感到颇为欣慰。

　　“大家对残疾人的文艺表演从接受，到欣赏，这是一个本质性的改变。”

　　在节目播出后的一周，一个月，甚至一年后.....《千手观音》的聋人演员们时不时会在路边上被陌生人认出，并收获赞扬，“感觉被别人尊重，是一种非常美好的事情”，而在接下来几年，艺术团的演出量也随之达到高峰，“由原来每年100场增加至180场。”

　　

　　2005年，由邰丽华领舞的《千手观音》亮相春晚 中国残疾人艺术团供图

　　也就在那几年，她所在的艺术团还做了一个冒险的尝试——放弃传统的政府拨款，进入商演市场。首次商演，作为队长的邰丽华一个人就演了包括《我的梦》、《雀之灵》在内的7个节目，并和队员一起收获“冒险”所带来的回报：门票一售而空；100分钟的演出，掌声响起90余次；观众留言写满了12米长的白布和11本留言簿。

　　“此前，很多观众是抱着同情和怜悯的心态看我们演出的，”而这一次，邰丽华和队员们得到了应有的尊重，也让她至今难忘。

　　此外，随着外界对残障人士的印象发生变化的，还有她和艺术团走近社会、向世界讲述中国故事世界的机会：邰丽华带着艺术团深入山村、福利机构乃至监狱进行公益慰问演出；用商演收入为地震灾区捐助善款；30年来，受到了100多位国家元首和政府首脑的接见......

　　但她始终觉得，还要去做更多的事，为残疾人权益“鼓”与“呼”。

　　作为连续11年出席全国两会的“老委员”，这些年她提交了几十个提案，涉及农村残疾人医疗保障、建议设“全国无障碍日”等各类内容，都得到了相关部门回应。

　　她说，“我希望残疾人活得更有尊严。”

　　“仅有一个邰丽华是远远不够的”

　　十几年前，公众几乎认定“千手观音的脸”只能是邰丽华。可如今，她的人生早已调转方向，正在培养越来越多年轻、不同面孔的“千手观音”。

　　她逐渐退出了舞台，2008年是个转折点。

　　这一年，她正式接管中国残疾人艺术团，“既要联系演出事务，又要创编舞蹈。”

　　采访当天，如往常一样，她的行程被安排得满满的，下午要去北师大参加手语“普通话”研讨，晚上还要制定近日演出计划。而如果没有外出安排，每天她会准时出现在位于中国残联听力语言康复中心二层的艺术团。

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　　邰丽华的办公室极其“简单”，一张靠近窗台的普通办公桌，一台连接着打印机的小电脑，几幅照片和一张接待客人的沙发，仅此而已。坐在办公室的她，还是习惯穿宽松的舞蹈服，“这样方便到训练室指导孩子们的舞蹈。”

　　

　　邰丽华正在指导演员们排练 中国残疾人艺术团供图

　　而在舞台下，她也会和团里的演员逛街、吃烧烤,“她就是我们的知心大姐”。但只要上了舞台，对于团里的孩子来说，排练厅的邰老师可是极其严格的，“不会因残疾而降低艺术标准。”

　　可实际上，邰丽华对自己的要求远比对孩子们要苛刻得多。

　　从一名以往习惯于排练的舞者，到要为百余人的艺术团谋求生存发展的管理者，一开始她并不适应，与人沟通就是摆在眼前最大的困难：手语老师不在身边时，她就把表达的意思逐字逐句写出来，拿给别人看；后来索性见缝插针学起拼音，从最基本的音节开始练起；甚至还专门找来老师‘补习’；但聋人说话必须从小开始练习，她偏不信，跟随艺术团成员一起进行口语培训......

　　尽管如此，她也仍未放松对艺术团的管理。

　　她切身体会特殊教育资源不均衡，便操起了艺术团改革的“手术刀”。

　　2013年，艺术团成立了附属学校，她的梦想，是要培养一批残疾孩子，给他们应得的文化教育，“他们将在学校里学习生活，接受初中三年和高中三年的基础教育和特殊教育，乃至上到大学接受高等教育。

　　这也使得残疾人事业复合型人才培养成为可能。邰丽华说，她更希望残疾孩子们有很好的品德，正如手语翻译李琳评价她的那样，“乐观、积极、坚强。”

　　

　　中国残疾人艺术团的孩子们在表演 中国残疾人艺术团供图

　　“终有一天他们会离开艺术团，融入社会，我需要教给他们的，不能仅仅局限于肢体艺术。”邰丽华回忆，有一年，团里盲孩子在土库曼斯坦表演，可节目没演完却突然停电，舞台上下陷入一片混乱。

　　 当时，一位盲孩子不紧不慢地面对台下讲了一句话，让她至今印象深刻。

　　“我们本来就看不见，黑暗的世界是属于我们，我们就清唱吧。”说话间，聋孩子帮老师把钢琴搬到舞台上、领着盲孩子手拉手一起演唱了一曲《We  are  The  world》，“自信、昂扬，丝毫未受环境影响”，彼时，全场影影绰绰的手机电光在闪烁，观众没有离场，激昂兴奋地一直在喊：“中国！中国！”

　　“仅有一个邰丽华是不够的，他们是在延续着我的梦。”邰丽华说，她还要帮更多的残疾孩子拥抱和融入社会，像健全人一样实现自己的生命价值。

　　视频文案：王晶

　　视频配音：孙冰洁