导语：专业学校家具厂：海格特小学设计。新海格特小学的教学环境让学生沉浸在一种具有创造性的氛围中，这种氛围根植于周围的环境，帮助孩子们形成新的人际关系和观察环境的方式。大到远距离的眺望，小到亲密的课堂体验，该建筑物可以提供各种形式的体验。今天金沙js3833学校家具给大家分享一下。         新海格特小学的教学环境让学生沉浸在一种具有创造性的氛围中，这种氛围根植于周围的环境，帮助孩子们形成新的人际关系和观察环境的方式。大到远距离的眺望，小到亲密的课堂体验，该建筑物可以提供各种形式的体验。   ：海格特小学设计——城市缩影   学校将灯光、色彩和图案作为教育工具开发起来，将教学课程扩展到已建成的环境中。这座建筑是这个城市的缩影，它包容着拥有多元文化和不同背景的学生，让他们找到一处自己真正喜欢的地方。   学校所在的地块在国家遗产名单上，因此Iph建筑事务所在项目初始阶段的时候对整个校址进行了调研，以确定学校的具体位置，并将对建筑遗产、娱乐区域和视野的影响降至最低。事务所为建筑创建了一种鲜明的城市姿态，将其设置在街角，重新界定了学生进入校园的方式。   角楼位于城市、宗教、工业和木塔交叉口的支点上，并通过塔楼和大型城市窗口的形式对这些环境元素进行呼应。于是课堂活动现在也成为了街道体验的一部分，反之亦然。从林肯大街看向城市的全景视野被保留了下来，为邻近的建筑遗产提供了透气的空间。通过双入口楼梯激活的边界区域形成了一个新的空中观景台，可远眺城市景观和建筑遗产。   专业学校家具厂：海格特小学设计——风格独特   材料与形式均参照遗产建筑重新设计，并没有对古迹照搬照抄或强行约束其风格。底座由天然石灰石堆叠而成，四个立面通过红砖贴面和一条白色的带状构件组成，屋顶采用做翻折处理的镀锌钢建造，整座建筑形成连续的对话关系。学校立面上一处看似奇怪的背光聚碳酸酯板是借鉴了相邻小住宅的背光彩色玻璃窗，可以形成不断变化的形象。   该设计遵循相关部门规定的标准教室平面形式。这部分根据街道和场地环境进行了精准的外部延伸设计，同时也为教室提供了入口塔楼和更大的空间高度。向外悬挑的圆孔空间在上层和下层空间之间形成了多重对话关系，能让年幼的学生看到他们在学生时代里不同年级要去的学习地点。   建筑北侧朝向城市的角落处可以通过三条亮色的带状设计来记录时间，分别在、中午和下午捕捉冬至日的到来。户外教学空间中的圆形天花板图案包含有一个在北侧对齐的灯。墙上和地板上圆形的入口图案和紫色的线标志着学年的开始和结束。   为了回应澳大利亚原住民将一年分为六个季节的习俗，该学校将颜色也发展成为一种教育工具，分别对应各个季节。每个季节都代表并解释了我们每年看到的季节性变化。整个社区和学校对这座学校的反响非常好，家长们都非常希望能将他们的孩子送到这里来上学。老师们会寻找各种各样的方式带领孩子们到这些空间中学习和成长。该项目的建造模式低于标准模式的小学，但是它在有限的预算内实现了学校教育中所应该拥有的多样性、个性和综合性。   金沙js3833学校家具 | 专注学校环境整体方案 | 学校家具供应商品牌  早教中心家具 | 幼儿园家具 | | 大学学校家具 | 教育培训机构家具  金沙js3833南京学校家具